M otricidad es la capacidad que tiene el hombre para realizar movimientos voluntarios coordinando correctamente todas las estructuras del cuerpo que intervienen para realizar ese movimiento. La motricidad es el área relativa a todo lo que tiene que ver con el tono y al desarrollo muscular y corporal, al equilibrio y a la coordinación. Ayudarle en su desarrollo estimulándole motrizmente es una necesidad, siempre se debe tener en cuenta tres cuestiones: 1º Es el niño el que marca el ritmo, porque no todos avanzan por igual. 2º Será a través del juego y de una manera lúdica y entretenida como mejoraremos sus habilidades motoras. 3º Cuando jugamos con ellos desde la perspectiva motora, hemos de saber que el desarrollo es global, por tanto trabajamos a la par habilidades lingüísticas, visuales, sociales y cognitivas. Existe cierta relación entre la maduración del cerebro y la maduración psicomotriz, actividad instintiva, pero que también va a estar condicionada por la experiencia . Por c
La educación durante largo tiempo no ha tenido en cuenta la diversidad, ha sido la misma para todos, los mismos contenidos, tiempos de aprendizaje, la misma metodología y equivalente forma de evaluar. Hay niños que tienen una manera particular de ser y pensar. La Educación Inclusiva, tiene que tener como principio fundamental, que cada niño tiene características, intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje distintos y deben ser los sistemas educativos los que han de diseñar programas educativos diferentes, teniendo en cuenta la amplia diversidad de dichas características y necesidades. Educación Inclusiva hace referencia a un diseño curricular que facilite el aprendizaje adecuado para todos los niños. Cuyas metas son favorecer el acceso, participación y aprendizaje adecuado en una educación de calidad, en donde todos participen, cada uno en función de sus capacidades. Los centros educativos a los que asisten los niños, tienen que trabajar con la ca