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Exceso de dibujos animados

       El hecho de que los niños pasen demasiado tiempo ante las pantallas, no es nada saludable. Los dibujos animados les gustan mucho, pero es necesario controlar las horas que pasan con ese divertimento. Los padres han de ser responsables, aunque ese tiempo que pasan frente a la pantalla no les molestan y den tranquilidad, la pantalla mantiene al niño quieto y entretenido, pero ante esto es   preciso que supervisen al niño. Aunque los dibujos animados tienen factores positivos, hay estudios que demuestran que también tiene una gran influencia negativa. Suelen ser adictivos por varios factores, llevan un ritmo rápido de cambios de escenas más que un contenido narrativo, colores demasiado brillantes, sonidos muy intensos y escenas violentas tanto verbales como físicas que dan una sobrecarga sensorial afectando a su capacidad de concentración y comportamiento. Cada cambio brusco, cada sonido llamativo, cada giro inesperado produce una pequeña descarga que ...
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Trastorno déficit de atención e hiperactividad

  El TDAH es un trastorno caracterizado por la excesiva actividad psicomotriz (hiperactividad), déficit de atención e impulsividad. Los síntomas que muestran los niños que pueden tener hiperactividad, son variables, pero los más frecuentes son impulsividad, inquietud, problemas para esperar turno, dificultades para seguir instrucciones, excesivamente activos y falta de atención.      Una detección temprana ayudara al niño a controlar parte de sus conductas y realizar adaptaciones escolares. Hemos de destacar que enumerar los síntomas, no indica necesariamente que la presencia de uno o más síntomas garantizan que se trate de un desorden de este tipo. En muchos casos las conductas se dan como consecuencia de situaciones estresantes o condiciones médicas específicas. Los síntomas que enumeramos, hemos de diferenciarlos de un mal comportamiento. Cuando se presentan muchos síntomas, ya hablamos de una dificultad en regular funciones ejecutivas e impulsividad. Caract...

Señales de alerta en el desarrollo de los niños

               A lo largo del desarrollo de los primeros 6 años de vida, cada niño sigue se propio ritmo. En ocasiones hay ciertas cosas que pueden preocuparnos y aparecen señales de alerta que pueden indicar si el niño necesita ayuda. No todos los signos de alarma indican necesariamente un retraso en el desarrollo, pueden ser señales temporales y resolverse por sí solas. Pero es adecuado estar   atentos al desarrollo de los niños.        Conocer esas señales de alerta permite actuar de forma rápida y preventiva. Detectar tempranamente posibilita la intervención en los primeros años de vida, en la que se aprovecha la mayor plasticidad cerebral y evita que pequeñas dificultades se puedan convertir en problemas mayores.      Estas señales pueden estar relacionadas con el lenguaje, el movimiento, su relación con iguales.       En el momento que los padres perciban ciertas dificultades o al...

El regreso al colegio

           Empieza en colegio, las vacaciones y el tiempo libre se reducen y volvemos a restablecer las rutinas y horarios diarias, tan importante en el desarrollo del niño, pues les ayudan a mantener seguridad y estabilidad.      Los padres han de comenzar a estimular adecuadamente a sus hijos para que disfruten de la asistencia al colegio con confianza y motivación. No ha de ser un proceso estresante. Necesitan apoyo para prepararse de vuelta a la rutina. Es necesario organizar y crear estrategias adecuadas para comenzar el curso con energía positiva. El regreso a clases es un proceso que implica: Adaptación emocional: Realizar conversaciones y momentos compartidos ayudaran a generas actitudes positivas, escuchar sus sensaciones al regresar al colegio. Explicarles donde van a ir, lo que van a hacer, amigos que van a conocer y lo bien que lo van a pasar. Los niños tiene gran capacidad para adaptarse, pero es bueno recordarles lo bueno...