Atención temprana y familia

           La sordera o hipoacusia infantil es la dificultad   total o parcial para oír sonidos en uno o ambos oídos de un niño.    Esta situación puede implicar dificultades en el desarrollo del lenguaje,   problemas de comunicación, en el desarrollo cognitivo y de las destrezas sociales.     La dificultad de audición puede ser leve o grave, y puede ocurrir cuando hay un problema en una parte del oído, ya sea el oído interno, medio o externo, o en los nervios involucrados en la audición. CAUSAS     Muchos niños experimentan una pérdida auditiva de tipo   leve cuando se acumula líquido en el oído medio debido a la congestión, los resfriados o las infecciones en el oído (otitis) y otitis media, acumulación de cerumen. Esta pérdida auditiva suele ser solamente temporal. Si la situación se repite con mucha frecuencia es preciso consultar. Por otro lado están las perdidas permanentes y las causas más frecuentes son: ·         Infección congénita por citomegalovirus (CMV) infección

¿Por qué los bebés se llevan todo a la boca? El bebe necesita explorar su entorno y para ello utilizan los sentidos, en este caso hablamos del sentido del gusto. El bebe se halla en la etapa oral, que comienza  con el nacimiento y se extiende hasta los 18/20 meses aproximadamente. Se inicia con la succión, mediante esta acción  el bebé experimenta en los primeros meses, conoce y explora el mundo a través de su boca, es normal verlo chupar una manta o un muñeco o, incluso, succionar sin un estímulo cuando está a punto de quedarse dormido. Se trata de una de las estrategias que permiten organizar la sensación interna y externa. La fase oral es una etapa normal del desarrollo de los niños, que en torno a los dos o tres meses de vida empiezan a descubrir sus manos y se las introducen en la boca para explorarlas. Chupar un objeto es una acción que le suministra información complementaria a la trasmitida por la vista y oído. Cuando el bebe se lleva todo a la boca pone en marcha tres sentidos

       El sueño es fundamental para la salud del niño, es un estado fisiológico, en el que cesa la actividad sensorial, motora y estado de alerta con el fin de regenerar energías gastadas. El sueño es necesario para un adecuado desarrollo físico y emocional. Contribuye a tener una mejor actitud y menos irritabilidad. Además, les ayuda a mejorar su capacidad de aprendizaje, lenguaje y memoria. Desde que nacen, se les ha de ayudar a desarrollar buenos hábitos para dormir, iniciándolos en las rutinas que les permitan tener un ritmo de sueño ajustado. El sueño en menores de 6 meses de edad Hasta los 2 meses de edad y tras comer, el bebe comienza una fase de somnolencia, fase normal y que no debemos   interrumpir, la duración es variable y dependerá de cada bebe el tiempo suele oscilar entre 50/60   minutos. Su reloj interno no está aun adecuadamente desarrollado y pueden dormir entre 15/18 horas al día. En ocasiones los padres tienen que despertar a los recién nacidos para alimenta

  La fisioterapia en los centros de Atención Temprana La Atención Temprana comprende el conjunto de intervenciones dirigidas a la población infantil de 0 a 6 años, su familia y su entorno. Tiene por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen riesgos de padecerlos. Se trata de que los niños que presentan estas dificultades, puedan recibir cuanto antes una atención que potencia su capacidad de desarrollo y de bienestar, facilitando su integración en el medio familiar, escolar y social, así como su autonomía personal. En atención temprana se utilizan un conjunto de técnicas terapéuticas, con las cuales se busca aportar todos los estímulos necesarios y adecuados de forma organizada y planificada dependiendo de las necesidades del niño. .La intervención en atención temprana atiende a globalidad del niño con lo que interviene un equipo de profesionales con orientación inter