Estimulación multisensorial

 

    

    La infancia es un momento clave para estimular los sentidos y desarrollar las capacidades sensoriales. Percibimos la información del mundo que nos rodea a través de los sentidos. El niño necesita explorar, experimentar, descubrir y procesar través de los sentidos. Integrar esa información le ayuda a formar una clara idea de la realidad para su desenvolvimiento cotidiano.  Es en esta etapa cuando el niño desarrolla la capacidad de compartir atención con objetos y personas. La estimulación sensorial es la estimulación del cerebro a través de diferentes vías sensoriales.

Las vías sensoriales son imprescindibles para el desarrollo del sistema nervioso central, por ello es necesario el trabajo de aquellas áreas que puedan desarrollarlo, sobre todo durante la época de mayor plasticidad cerebral (0-6 años).

La estimulación multisensorial es una herramienta pedagógica, un conjunto de actividades didácticas, cuyo fin es motivar y activar los diferentes sentidos de los niños vista, oído, tacto, olfato y gusto que contribuyen al aprendizaje. Esta herramienta facilita la exploración y conocimiento del entorno, pues promueve la curiosidad y la atención, les ayuda a retener información de manera más emocional, divertida y efectiva. 

La estimulación multisensorial tiene grandes beneficios para el aprendizaje:

Desarrollo Sensorial. 

Táctil.  Manejar maderas, telas, arenero, arcilla, pintura de dedos, plastilina, facilitar sensaciones de frio, calo, aire, peso etc.  También es muy interesante el uso de la caja misteriosa, el niño sin ver su contenido introduce las manos y maneja el objeto intentando adivinar que es.

Podemos utilizar también la alfombra de texturas, sobre una base se pegan diversas texturas, como tapones, gomas, lana etc. El niño caminara sobre ellas experimentando diferentes sensaciones.

Visual.  Uso de imágenes, luces de colores relajantes, juegos con espejos etc. Botellas sensoriales con soluciones liquidas que floten, creando una experiencia visual muy relajante. Olfato. Perfumes, difusores de aromas, frutas, comidas, etc.,) permite al niño reconocer su entorno y su cuerpo. 

Auditivo.   Música, uso de instrumentos, canciones etc.), permite al niño escuchar y concentrarse.  

Gusto (probar alimentos, identificar sabores, etc.). 

 
Desarrollo cognitivo.  Desarrolla la observación, la atención y concentración. Oportunidades para comprender causa efecto. 

Desarrollo emocional.  Ayuda a los niños a expresar sus emociones, facilitan la comunicación y la interacción social.

Desarrollo psicomotor.  A través del juego dinámico, mejoran su precepción espacial, coordinación motora, y equilibrio. Desarrollo del sistema vestibular reconociendo su postura y su situación en el espacio físico.

Todas estas experiencias se realizan en salas preparadas para tal fin, como pueden ser las salas Snoezelen. Son espacios muy variados, con estímulos controlados y seguros que promueven la exploración. El objetivo es aprovechar la capacidad sensorial del niño en este periodo infantil y estimular cado uno de los sentidos, sin olvidar los aspectos de emoción, lúdico, satisfacción, placer y descanso.