Atención temprana y familia

               A lo largo del desarrollo de los primeros 6 años de vida, cada niño sigue se propio ritmo. En ocasiones hay ciertas cosas que pueden preocuparnos y aparecen señales de alerta que pueden indicar si el niño necesita ayuda. No todos los signos de alarma indican necesariamente un retraso en el desarrollo, pueden ser señales temporales y resolverse por sí solas. Pero es adecuado estar   atentos al desarrollo de los niños.        Conocer esas señales de alerta permite actuar de forma rápida y preventiva. Detectar tempranamente posibilita la intervención en los primeros años de vida, en la que se aprovecha la mayor plasticidad cerebral y evita que pequeñas dificultades se puedan convertir en problemas mayores.      Estas señales pueden estar relacionadas con el lenguaje, el movimiento, su relación con iguales.       En el momento que los padres perciban ciertas dificultades o al...

           Empieza en colegio, las vacaciones y el tiempo libre se reducen y volvemos a restablecer las rutinas y horarios diarias, tan importante en el desarrollo del niño, pues les ayudan a mantener seguridad y estabilidad.      Los padres han de comenzar a estimular adecuadamente a sus hijos para que disfruten de la asistencia al colegio con confianza y motivación. No ha de ser un proceso estresante. Necesitan apoyo para prepararse de vuelta a la rutina. Es necesario organizar y crear estrategias adecuadas para comenzar el curso con energía positiva. El regreso a clases es un proceso que implica: Adaptación emocional: Realizar conversaciones y momentos compartidos ayudaran a generas actitudes positivas, escuchar sus sensaciones al regresar al colegio. Explicarles donde van a ir, lo que van a hacer, amigos que van a conocer y lo bien que lo van a pasar. Los niños tiene gran capacidad para adaptarse, pero es bueno recordarles lo bueno...

        A  lo largo de los años 70, empiezan a establecerse los primeros programas de Atención Temprana, para acompañar en el proceso evolutivo a los niños que presentan problemas en su desarrollo, a fin de que alcancen dentro de sus posibilidades su máximo potencial.   Servicios que han evolucionado adecuadamente ya que actualmente son servicios públicos, gratuitos para niños de 0 a 6 años.          La atención temprana es básica en el desarrollo emocional, cognitivo y social. Trabajo realizado por la unión de terapeutas y familia. Los primeros años de vida son decisivos para el desarrollo del niño, es un periodo donde el cerebro tiene una gran capacidad de aprendizaje y evolución, atendiendo a las conexiones   que el entorno le provee, por lo que la intervención en el mismo tiene un impacto muy positivo para el niño. Es el periodo del desarrollo del tejido nervioso y la plasticidad de los mecanismos ne...