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Mostrando entradas de abril, 2019

Psicomotricidad y Emmi Pilker

     Pediatra húngara, nacida en Viena en 1902. En 1946 comienza su dirección en   la casa cuna Lóczy, en la que cuida a niños privados de sus padres. En esos años estudiará y observará el desarrollo y motricidad global de los pequeños y pondrá de manifiesto la importancia de que el niño descubra el mundo por sí mismo, se sienta competente y capaz de tomar decisiones. Analizó también sobre el papel del adulto y su intervención en el desarrollo motor del niño como el procurador de condiciones óptimas para que se produzca un desarrollo armónico. Su personalidad tenaz, se nutrió de autores como (Freud, Bowlby, Spitz, Wallon, Winnicot), del constructivismo, de la teoría del apego y de autoridades de la pedagogía como Montessori ó Steiner. Su pedagogía se centra, especialmente, en los tres primeros años de vida de los niños. Emmi Pikler estudió la forma en que crece y se desarrolla el cuerpo del niño.   Ratificó que   “El movimiento libre es determinante desde todos los puntos de vista. D