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Mostrando entradas de marzo, 2014

Síndrome Asperger

               Cada día se hace más necesario elaborar materiales  específicos de funcionamiento para las aulas y materiales de libre acceso, que puedan utilizar usuarios y profesionales.              Continuamente el profesorado pide ayuda para comprender  el  funcionamiento  del  niño  con S. Asperger, ¿cómo aprende?, ¿qué características de comportamiento muestra?, ¿cuáles sus dificultades sociales mas importantes? y por su puesto ¿cuáles son sus particulares mas habilidosas y destacadas?.    Esta guía, comienza definiéndonos algunas conductas según el periodo cronológico, a las cuales hemos de estar atentos y que nos permitan establecer sospechas claras que puedan conducir a iniciar una valoración psicopedagógica y consecuentemente establecer sus necesidades y las actuaciones pertinentes. *   Aporta algunas teorías explicativas como , Teoría de la coherencia central , Frith (1989) el procesamiento normal de la información parece ser la tendencia a conectar la información div

Síndrome de Down Guías

                     Estas interesantes guías elaboradas y editadas por DOWN ESPAÑA están    dirigidas a familias de bebés con síndrome de Down. Son muy orientativas y su aplicación se puede generalizar   a todos los niños con retrasos en el desarrollo en los primeros años. Nos da una información sencilla pero básica para mejorar el desarrollo, la autonomía, el desarrollo de los sentidos y los fomentar los estímulos afectivos del recién nacido.                  Les aportan estrategias e instrumentos para conocer mejor las... particularidades de sus hijos, poder ofrecerles los apoyos específicos que ellos necesitan a fin de mejorar su calidad de vida. Cada uno de los niños es diferente y tiene su propia  personalidad, sus propias virtudes y dificultades.