L as funciones ejecutivas son las capacidades encargadas de procesar, canalizar y organizar la información, planificar la toma de decisiones y gestionar la respuesta emocional. La Funciones ejecutivas nos permiten entender y establecer un proceso intencional y dirigido a una meta. Han de ser trabajadas desde los primeros meses de vida. Va a ser el desarrollo cognitivo y emocional que le permitirá entender, adaptarse y resolver las tareas del día a día. Entre ellas destacar: la inhibición, la flexibilidad cognitiva y la memoria a corto plazo. La inhibición o el autocontrol. Capacidad para evitar los estímulos distractores internos o externos, se trataría de mantener la concentración el tiempo que cada tarea requiere. Esta capacidad requiere autocontrol emocional para regular la respuesta atendiendo al contexto. La flexibilidad cognitiva: Capacidad que nos ayuda modificar la respuesta a una actividad, ante las dificultades no esperadas, buscar otros caminos o soluciones. La
¿Reciben los niños demasiados regalos? Tras las navidades, nos encontramos en casa con muchos regalos que han recibido nuestros hijos. Regalan los papas, los tíos, los abuelos, etc.. Los niños que se juntan con tantos juguetes que, después de abrirlos, se olvidan de que los tienen y las habitaciones se convierten en auténticas jugueterías. Los reyes les han dejado los juguetes que pidieron y los que no pidieron y que les harán les harán ilusión mientras los abren. El problema es que ya no solo nos limitamos a la fecha de reyes, sino que durante todo el año no hemos parado de dar premios a nuestros hijos y solo hemos pensado en el momento, no en las consecuencias de tanto regalo. Cualquier ocasión es buena: Navidad, el cumpleaños, las buenas notas, la visita de los abuelos. En ocasiones las familias creen que la manera de demostrarles amor es a través de presentes. Esta actitud que toman muchos padres de comprar y hacer efectivas todas las peticiones de los hijos ha gene