La música ejerce una importante influencia en el cerebro a
lo largo de toda nuestra vida, y no menos valioso en las primeras etapas de
formación de los niños. La música es una herramienta educativa de incalculable
valor, especialmente en la Educación Infantil.
La estimulación musical es un medio adecuado para que los
niños interactúen, se comuniquen y expresen. La música es un medio generador de
experiencias y aprendizaje, les permite experimentar sensaciones cargadas de
emociones, creatividad y desarrollo de habilidades cognitivas. La música en
general enriquece el cerebro del niño.
·
A través de la música se desarrollan actividades
de psicomotricidad, desarrolla
habilidades motoras finas y gruesas, a través de ejercicios rítmicos de
movimientos de pies y manos. La educación musical temprana es fundamental para
un desarrollo integral a través de la expresión corporal. Aumenta y desarrolla
la coordinación. Al escuchar el ritmo de la música, el niño quiere moverse a
modo de baile. Bailar es una forma estupenda de desarrollar la motricidad
gruesa y mejorar el equilibrio y la coordinación. Desarrollan así su sentido
del ritmo y su conciencia espacial y temporal, lo que es vital para una buena
coordinación y una adecuada orientación en el espacio.
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*Promueve la
concentración y memoria visual y auditiva. Numerosos estudios han
demostrado que el contacto con la música
desde edades muy tempranas favorece la capacidad de concentración y la atención
de los más pequeños.
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*La música estimula la creatividad e ingenio, enriquece sus habilidades cognitivas y su capacidad
intelectual de manera notable.
·
*Mejora
la expresión oral, recuerdan las letras de las canciones y las repiten,
están pendientes de nuevo vocabulario. Desarrollan las habilidades verbales,
amplían su vocabulario, mejora la fluidez de expresión, así como la comprensión
del leguaje.
·
*Desarrollo
emocional, la música les transmite emociones, trasmite sensaciones
positivas de bienestar, les ayuda a relacionarse a romper la timidez y jugar en
grupo. Favorece la interacción, socialización, desarrollo de la empatía y
colaboración, genera un entorno dinámico y afectivo donde los niños conectan y
colaboran entre sí. La música les ayuda
a identificar las emociones y así se fomenta la empatía y la escucha activa.
·
*Se puede
trabajar la relajación.
Los padres han de proveer de experiencias divertidas que
motiven el interés por la música.
Algunas ideas para trabajar la estimulación musical desde
casa son muy sencillas y se pueden hacer diariamente como:
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Escuchar música con ellos en casa. Pueden
tantear que estilo de música les motive mas y comenzar. Encuentre el estilo que
les guste a los niños.
·
Busque juegos sonoros e instrumentos básicos,
con que puedan experimentar diferentes sonidos.
·
Puede utilizar la música en cualquier momento de
la rutina diaria. El momento del baño, bailar, contar cuentos con ella, jugar…
·
Jugar con canciones pueden seguir el ritmo de la
música o canción.
·
Cantar o tararear melodías sencillas, sin decir
palabras.
En general podemos concretar las actividades en tres
acciones:
Movimiento: Recurriremos a las canciones preferidas por el
niño, y bailaremos, nos moveremos al ritmo de la música, haciendo movimientos
coordinados con la melodía.
Instrumentos: Buscaremos instrumentos, básicamente de
percusión, favoreciendo la manipulación y el ritmo.
Cantar: Recurrir a canciones infantiles, se habituarán a la
melodía, memorizarán las letras de las canciones y aumentara su capacidad
lingüística.
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